(PSE/IN N 07/2026) PROFESSOR I BELO JARDIM - CÓD. 34609

pdfVaga: PROFESSOR IQuantidade de vagas/Lotação (local de trabalho): Cadastro reserva Belo JardimTipo de Contratação: Contrato indeterminado (após o período de experiência de 90 dias - Regido pela CLT). Carga Horária: 20 ou 40 horas semanais, de acordo com as necessidades do Sesc/PE. INFORMAÇÕES

Sobre a Vaga

Requisitos

Graduação em Pedagogia. Competências Comportamentais: Comprometimento, Proatividade, Foco em Resultados, Relacionamento Interpessoal e Ética. Descrição das atividades do cargo: Planejar e ministrar aulas específicas para as áreas do currículo da educação básica. Organizar a dinâmica do processo pedagógico de acordo com as diretrizes da proposta pedagógica da escola. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Elaborar relatórios sobre o processo de aprendizagem, que evidenciem o desenvolvimento social, cognitivo e afetivo dos alunos, bem como registrar as práticas pedagógicas aplicadas. Elaborar os instrumentos de avaliação sistemática junto ao Orientador/Supervisor Pedagógico e avaliar o processo de aprendizagem do aluno. Manter atualizado o Diário de Classe na plataforma virtual. Participar do planejamento, execução e avaliação dos projetos didáticos interdisciplinares.

Participar da construção e reelaboração do Regimento Interno e do Projeto Político Pedagógico da Escola. Participar de formações, concretizando seu papel de aprendiz e pesquisador como atitude necessária a seu aperfeiçoamento profissional. Zelar pelos equipamentos e materiais de suporte do Sesc, bem como pela manutenção da organização da sala. Participar das reuniões de pais/responsáveis, além de realizar os atendimentos individuais aos mesmos.

Supervisionar, acompanhar e orientar professores, auxiliares de atividades pedagógicas, assistente I apoio infanto-juvenil e estagiários, quando necessário. Ter conhecimentos atualizados sobre Leis, Decretos, Regulamentos, Normas e Organização de Secretaria Escolar. Exercer a regência de classe com turmas de Educação Infantil, do Ensino Fundamental e EJA anos iniciais; Executar outras atividades correlatas à natureza do cargo. SALÁRIO E

Benefícios

550,84 (40h); Vale Transporte; Auxílio Saúde; Auxílio Creche; Vale Alimentação/Refeição; Previdência Privada; e Descontos em serviços do SESC/PE. DO PROCESSO SELETIVOETAPA 1 INSCRIÇÃO (ON - LINE) (Item 3. do Regulamento Padrão PSE/IN)ETAPA 2 VERIFICAÇÃO DE REQUISITOS (ON - LINE) (Serão aceitas apenas comprovações conforme descrito no Item 6. pdf). Tamanho máximo: 3MB.

Para um requisito específico cujo documento possua mais de uma página e/ou seja frente e verso, o candidato deverá compilar e anexar o respectivo documento como arquivo único. Todos os documentos de comprovação dos requisitos deverão ser nominais com clara referência ao candidato inscrito. ANEXAR na Etapa de Verificação de

Requisitos

Diploma ou Comprovante de Conclusão de Graduação em Pedagogia, emitidos por Instituições credenciadas pelo sistema federal (MEC) ou estadual (CEE), de cursos autorizados e reconhecidos por estas instituições. 2 do Regulamento Padrão PSE/IN. 10. do Regulamento Padrão PSE/IN)A avaliação será composta por 10 (dez) questões objetivas de múltipla escolha, sendo 05 (cinco) questões de Língua Portuguesa e 05 (cinco) questões de Conhecimentos Específicos, com pontuação de 1,0 (um) ponto cada.

A avaliação terá a pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos. Conteúdos da Avaliação: Língua Portuguesa: Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários). Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras. Pontuação. Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, artigo, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.

Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Colocação pronominal. Crase. 146/2015 (Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência). Duração da Avaliação: 01 (uma) hora. Informações: Etapa on-line que será realizada através de link encaminhado ao e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo.

A avaliação de conhecimento será aplicada para todos(as) os(as) candidatos(as), de um mesmo cargo, na mesma data e horário, com o mesmo tempo de duração. O link da Avaliação será enviado para o e-mail do candidato 01 (uma) hora antes de sua realização e ficará disponível no horário estabelecido conforme cronograma. Os gabaritos das Avaliações de Conhecimento serão divulgados na Página de Carreiras do Sesc/PE.

Esta avaliação será realizada com videomonitoramento, portanto, o candidato deverá utilizar computador ou notebook com webcam (câmera) e microfone, ambos equipamentos, em pleno funcionamento, não sendo permitida a utilização de dispositivos móveis (celular, tablet ou similares), em razão de incompatibilidade técnica com a plataforma.

Será eliminado do processo seletivo o candidato que durante a realização da avaliação desligar a câmera em qualquer momento, deixar o computador em descanso de tela, comunicar-se com outra pessoa, dar ou receber auxílio para a execução da prova, bem como realizar consultas não autorizadas ou utilizar celular, equipamentos eletrônicos ou quaisquer recursos externos. ATENÇÃO: Para a execução da Avaliação de Conhecimento, o candidato deverá utilizar exclusivamente o navegador Google Chrome.

Durante a realização da avaliação, não será permitido acessar outros sites, páginas ou aplicativos. O sistema bloqueará a tela caso seja identificada tentativa de consulta fora do ambiente da prova, ocasionando assim a desclassificação do candidato. 9. do Regulamento Padrão PSE/IN)Serão analisados os documentos dos candidatos com as maiores notas da Avaliação de Conhecimento até atingir o quantitativo de 25 (vinte e cinco) habilitados. 11. do Regulamento Padrão PSE/IN) Modalidade Prova Prática1.

Plano de Aula: O(a) candidato(a) deverá elaborar um Plano de Aula, cujas orientações serão informadas durante a realização da etapa. O Plano deverá contemplar: Objetivo Geral, Objetivos Específicos, Conteúdos, Metodologia, Recursos Didáticos e Avaliação, de acordo com a realização das atividades do cargo. Duração da Avaliação: 01 (uma) hora e 30 (trinta) minutos. 2.

Defesa do Plano de Aula: Na mesma data, o(a) candidato(a) fará a defesa do Plano de Aula para a banca examinadora, com duração máxima de 15 (quinze) minutos. O horário da defesa de cada candidato(a) será divulgado anteriormente, obedecendo a ordem alfabética. Critérios de avaliação:1. Planejamento: Clareza e definição dos objetivos de aprendizagem, estrutura do Plano de Atendimento Individualizado de acordo com as expectativas educacionais e os padrões de ensino para atender às diferentes necessidades.

(0 - 2,0 pontos); 2. Linguagem e Comunicação: Utilização de uma linguagem objetiva para descrever as atividades, habilidade de falar em público de maneira eficaz, capacidade de transmitir ideias de forma clara e organizada, preparação e organização da defesa. (0 - 2,0 pontos); 3. Procedimento(s) Didático(s) e Metodológicos: Aplicação de metodologias apropriadas, abordagens pedagógicas, inclusão e integração eficaz de recursos e materiais didáticos, estratégias para promover interação, pensamento crítico e reflexão.

(0 - 2,0 pontos); 4. Conteúdo: Descrição e desenvolvimento do Plano de Atendimento Individualizado para avaliação da profundidade, abordagem ao tema, clareza, síntese, atualização, relevância, estrutura, coerência, integração interdisciplinar e criatividade. (0 - 2,0 pontos); 5. Avaliação: Definição clara dos critérios e métodos avaliativos propostos, detalhamento de ferramentas e técnicas e estratégias para acompanhamento de progressão. (0 - 2,0 pontos).

Os avaliadores atribuirão a pontuação para cada critério, obtendo o resultado da Avaliação Situacional do(a) candidato(a) através da soma das médias das pontuações atribuídas a cada critério estabelecido. Informações: Etapa presencial que será comunicada através de Convocação para Avaliação Situacional publicada na Página de Carreiras do Sesc/PE e/ou sinalizada pelo e-mail indicado pelo(a) candidato(a) no ato da inscrição e de acordo com o cronograma estabelecido para realização das etapas do processo seletivo.

A data e horário de cada candidato(a) para a realização da etapa serão divulgados na respectiva convocação, obedecendo a ordem alfabética. A Avaliação Situacional é uma etapa única composta por duas fases, a entrega do Plano de Aula é fator condicionante para defesa do mesmo, desta forma o não cumprimento de qualquer uma das fases acarretará na respectiva eliminação do(a) candidato(a).

A Avaliação Situacional terá pontuação máxima de 10,0 (dez) pontos, ficando eliminados os que obtiverem nota inferior a 7,0 (sete) pontos. DO RESULTADO FINAL DO PSE/INRESULTADO FINAL DO PROCESSO SELETIVO (Item 8. do Regulamento Padrão PSE/IN)A classificação final do PSE/IN será divulgada na Página de Carreiras do Sesc/PE contendo os nomes dos candidatos, obedecendo ao critério decrescente de notas, que não serão divulgadas.